“來這里看一看,很有感觸?!?024年10月17日下午,習(xí)近平總書記在安徽考察期間,專程來到安慶桐城市六尺巷,重溫張吳禮讓典故,察看桐城歷史文化展陳??倳浿赋觯呦锍休d著中國古人的歷史智慧,要弘揚(yáng)好中華民族傳統(tǒng)美德,相互禮讓、以和為貴,解決好民生問題,化解好社會矛盾,使我們的社會更加和諧。
4月1日上午,省委黨校(安徽行政學(xué)院)第7期習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想理論研修班(縣處級宣傳干部進(jìn)修班)50位學(xué)員迎著和煦的春風(fēng),懷著敬仰的心情,來到六尺巷開展現(xiàn)場教學(xué),沿著總書記的足跡學(xué)思踐悟,感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的深刻內(nèi)涵,體悟治國理政智慧中的文化基因。
“此次現(xiàn)場教學(xué),以桐城‘六尺巷工作法’為實(shí)踐樣本,旨在通過實(shí)地探訪六尺巷源頭、考察城市社區(qū)和鄉(xiāng)村振興示范村,解析‘六尺巷工作法’的實(shí)際運(yùn)用,啟發(fā)學(xué)員因地制宜轉(zhuǎn)化本土資源,為安徽的善治實(shí)踐貢獻(xiàn)力量?!笔∥h校(安徽行政學(xué)院)社會和生態(tài)文明教研部教師周筠婷表示。
“古巷”禮讓潤民心
現(xiàn)場教學(xué)中,學(xué)員們跟隨老師的講解,先后參觀了“禮讓”和“懿德流芳”石牌坊、詩書照壁、六尺巷巷道等,聆聽“一紙書來只為墻,讓他三尺又何妨”的歷史典故,感悟這座古巷所承載的謙和禮讓、知進(jìn)退、和為貴等傳統(tǒng)美德。
“通過此次現(xiàn)場教學(xué),使我更加深刻領(lǐng)悟習(xí)近平總書記考察六尺巷時(shí)就弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、打牢社會治理的文化根基等作出的重要指示精神。我將充分發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在基層治理中的作用,為譜寫中國式現(xiàn)代化安徽篇章貢獻(xiàn)力量?!焙戏适鞋幒^(qū)委常委、宣傳部部長桑寶君感慨地說。
“六尺巷故事蘊(yùn)含著相互禮讓、以和為貴等中華民族傳統(tǒng)美德,作為黨的新聞工作者,我不僅要從六尺巷的故事中,汲取智慧力量,提升自我素養(yǎng),更要立足工作崗位,傳播好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓文化浸潤心靈、啟迪智慧?!辟裰輳V播電視臺黨委委員、副臺長梁冰表示。
“四微”共治解民憂
上午10時(shí),在與六尺巷僅一街之隔的西苑社區(qū)紅色港灣內(nèi),一場別開生面的現(xiàn)場教學(xué)正熱火朝天地展開。學(xué)員們先后探訪誠信書吧、居民議事廳、六尺巷調(diào)解室……,實(shí)地感受“六尺巷工作法”在老舊社區(qū)治理中的創(chuàng)新應(yīng)用。 據(jù)了解,為了將矛盾化解在萌芽階段,社區(qū)充分挖掘六尺巷所蘊(yùn)含的謙和禮讓、知進(jìn)退文化精髓,將矛盾調(diào)解與“六尺巷工作法”有機(jī)結(jié)合,創(chuàng)新推行“四微工作法”,即通過“激活微網(wǎng)格、共建微聯(lián)盟、做實(shí)微服務(wù)、探索微信用”,有效動員黨員群眾參與社區(qū)事務(wù),成功化解民生痛點(diǎn)、難點(diǎn)問題。 “六尺巷中所承載的相互禮讓,以和為貴的精神為社會治理提供了豐沛的文化滋養(yǎng)。作為理論工作者,我將注重對安徽優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的研究闡釋,挖掘提煉更多有助于推動社會治理的歷史智慧和文化基因,不斷打牢社會治理的文化根基?!笔∥麄鞑坷碚撎幩募壵{(diào)研員王啟超表示。 “六紅”聚力惠民生
隨后,學(xué)員們走進(jìn)翻身社區(qū)黨群服務(wù)中心開展實(shí)地學(xué)習(xí)。在參觀過程中,大家重點(diǎn)圍繞初心廣場、“理來禮去”議事亭、睦鄰會客廳等黨群服務(wù)矩陣,與社區(qū)工作人員展開深入交流。通過現(xiàn)場觀摩、案例分析和互動問答等形式,學(xué)員們對社區(qū)精細(xì)化服務(wù)的工作機(jī)制有了更為直觀的認(rèn)識。
“‘六尺巷工作法’不是簡單的歷史復(fù)刻,而是通過制度創(chuàng)新,將傳統(tǒng)文化深度融入基層治理的全過程?!鄙鐓^(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,翻身社區(qū)近年來踐行“六尺巷工作法”,成功探索出以紅色歷史、紅色堡壘、紅色網(wǎng)格、紅色陣地、紅色服務(wù)、紅色治理為核心的“六紅聚力、翻身經(jīng)驗(yàn)”黨建品牌。
安慶市宜秀區(qū)委常委、宣傳部部長劉秀芳表示,宣傳部門將充分發(fā)揮思想引領(lǐng)作用,將“六尺巷工作法”融入群眾議事會、村規(guī)民約中去,廣泛調(diào)動群眾的積極性,主動運(yùn)用“六尺巷工作法”解決民生問題,化解社會矛盾,推動移風(fēng)易俗,實(shí)現(xiàn)以讓促和、以文化人,不斷提升基層治理效能。
當(dāng)天下午,學(xué)員們還前往蟠龍村實(shí)地參觀了桐國書院、村部工作室等,了解基層善治與鄉(xiāng)村振興互促共進(jìn)。
學(xué)思踐悟,以知促行。學(xué)員們紛紛表示,要以此次現(xiàn)場教學(xué)為契機(jī),深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記考察安徽重要講話精神,將“禮讓和諧”理念融入工作實(shí)際,以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化賦能基層治理。
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