各市、縣(市、區(qū))人社局,各市、縣(市、區(qū))委黨校(行政學(xué)院),省直工委黨校,校(院)各處室:
現(xiàn)將《安徽省黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)教師系列專業(yè)技術(shù)資格評審條件》印發(fā)給你們,請遵照執(zhí)行。
中共安徽省委黨校(安徽行政學(xué)院) 安徽省人力資源和社會保障廳
2022年3月3日
安徽省黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)教師系列
專業(yè)技術(shù)資格評審條件
第一章 總 則
第一條 為客觀、公正、科學(xué)地評價全省黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)教師的教學(xué)科研咨政水平,培養(yǎng)造就一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的高素質(zhì)教學(xué)科研人才隊伍,根據(jù)《中國共產(chǎn)黨黨校(行政學(xué)院)工作條例》以及國家和安徽省職稱改革的有關(guān)政策規(guī)定,結(jié)合黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)教學(xué)科研咨政工作要求和學(xué)科特點,制定本評審條件。
第二條 本評審條件設(shè)置初級、中級、副高級和正高級職稱。初級、中級、副高級、正高級專業(yè)技術(shù)資格名稱依次是助教(助理講師)、講師、副教授(高級講師)、教授(正高級講師),其中縣級黨校(行政學(xué)校)為助理講師、講師、高級講師、正高級講師,市級以上黨校(行政學(xué)院)為助教、講師、副教授、教授。
第三條 各單位應(yīng)在崗位結(jié)構(gòu)比例范圍內(nèi)組織教師申報,教學(xué)科研咨政等方面業(yè)績突出者,優(yōu)先推薦。
堅持綜合評價,不唯學(xué)歷、不唯資歷、不唯“帽子”、不唯論文、不唯獎項。在專業(yè)技術(shù)崗位上教學(xué)科研咨政成果豐碩,代表性成果具有重要的社會或經(jīng)濟價值、廣泛的學(xué)術(shù)及社會影響力,符合相應(yīng)層級職稱評審破格條件,可不受學(xué)歷、資歷、繼續(xù)教育等條件限制破格申報。
第四條 取得的相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格是聘任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的重要依據(jù)。
第二章 適用范圍
第五條 本評審條件適用于全省黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)從事教學(xué)和科研工作的在職在崗專業(yè)技術(shù)人員。經(jīng)省人力資源和社會保障廳同意,其他從事干部培訓(xùn)的院校教研人員參照執(zhí)行。
公務(wù)員(含參照公務(wù)員法管理的事業(yè)單位工作人員)、離退休人員(含返聘在崗)不得申報。
第六條 評審的學(xué)科或?qū)I(yè)為哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué);馬克思主義理論、政治學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué);中共黨史、黨的學(xué)說與黨的建設(shè)、科學(xué)社會主義、生態(tài)學(xué)、文化學(xué)等。
第三章 基本條件
第七條 素質(zhì)要求
(一)具有共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念,忠誠于馬克思主義,深刻認識“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,堅持黨校姓黨,熱愛黨校(行政學(xué)院)事業(yè),嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。
(二)馬克思主義理論功底扎實,熟悉黨的基本理論基本路線基本方略,專業(yè)知識豐富,注重調(diào)查研究,勇于理論創(chuàng)新,具有較強的教學(xué)培訓(xùn)、科學(xué)研究、決策咨詢能力。
(三)自覺維護黨的形象和黨校(行政學(xué)院)聲譽,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),品德高尚,學(xué)為人師,行為世范,遵紀(jì)守規(guī),積極參加本校組織的各項活動,關(guān)心所在部門建設(shè)。
第八條 學(xué)歷要求
具備本專業(yè)或相近專業(yè)大學(xué)本科以上學(xué)歷。市級以上黨校(行政學(xué)院)45周歲以下教師申報高級職稱的,須取得研究生學(xué)歷或雙學(xué)士、碩士以上學(xué)位。
第九條 資歷要求
從事黨校(行政學(xué)院)教研工作不少于1年。
申報講師,具備大學(xué)本科學(xué)歷的,聘任助教(助理講師)須滿4年;具備碩士學(xué)位研究生學(xué)歷的,聘任助教(助理講師)須滿3年。
申報高級職稱,聘任低一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)須滿5年。其中,具備博士學(xué)位研究生學(xué)歷的,申報副教授或高級講師,聘任講師須滿2年,或出站博士后(在站滿2年)。
第十條 年度考核
任現(xiàn)職期間,年度考核須為合格以上。破格申報的,任現(xiàn)職期間,年度考核優(yōu)秀等次不少于2次。
第十一條 實踐鍛煉
年齡在50周歲以下的市級以上黨校(行政學(xué)院)教師申報高級職稱的,進校以來須有掛職鍛煉經(jīng)歷,或援疆援藏工作經(jīng)歷,或黨委巡視(巡察)工作經(jīng)歷,或參與社會調(diào)研不少于4次(申報教授,參與社會調(diào)研不少于10次)。
第十二條 繼續(xù)教育
完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時任務(wù)。
第四章 業(yè)績條件
第一節(jié) 初級職稱
第十三條 助教(助理講師)
能夠勝任并完成校(院)規(guī)定的教學(xué)任務(wù)、積極參與本??蒲谢顒?,且須提供1篇業(yè)務(wù)工作總結(jié)報告。
第二節(jié) 中級職稱
第十四條 講師
任現(xiàn)職以來,須符合下列條件中的3項,其中第一、二項為必備項(不在教研部工作的,第二項為必備項):
(一)市級以下黨校(行政學(xué)院)教師主體班次教學(xué)專題1個,教學(xué)工作量達到同層級教師平均課時;或講授研究生班課程1門,年均1次。
省委黨校(安徽行政學(xué)院)教師主體班次教學(xué)專題1個且年均1次,或主體班次教學(xué)工作量累計30課時以上,或主體班次年均10課時以上,或講授研究生班課程1門且年均1次。
(二)市級以下黨校(行政學(xué)院)教師公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用,三類1篇,或四類2篇。
省委黨校(安徽行政學(xué)院)教師公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用,三類1篇、四類2篇。
(三)教學(xué)專題獲得全省黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)優(yōu)秀課程、教學(xué)比賽二等獎1個,或獲得全市黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)精品課、教學(xué)比賽一等獎1個,或縣級黨校(行政學(xué)校)教師獲得全市黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)教學(xué)比賽二等獎2個。
(四)市級以下黨校(行政學(xué)院)教師參與完成(排名前2)全市黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)課題或與此同級別課題1項。
省委黨校(安徽行政學(xué)院)教師參與完成(排名前2)市廳級課題1項。
(五)參與完成(排名前2)與所在黨校級別相當(dāng)?shù)狞h委、政府部門委托的調(diào)研咨詢項目1項,且調(diào)研成果被采納。
(六)縣級黨校(行政學(xué)校)教師咨政報告獲得縣(市、區(qū))委、縣(市、區(qū))政府主要領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇。
市級黨校(行政學(xué)院)教師參與完成(排名前2)的咨政報告獲得市委常委以上領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇。
省委黨校(安徽行政學(xué)院)教師參與完成(排名前2)的咨政報告獲得省部級領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇。
(七)參與出版學(xué)術(shù)著作1部且本人撰寫3萬字以上,或參與編寫出版全省干部教育培訓(xùn)系列教材1部且本人撰寫3萬字以上。
第三節(jié) 副高級職稱
第十五條 高級講師
任現(xiàn)職以來,須符合下列條件中的3項,其中第一、二項為必備項:
(一)主體班次講授式專題2個以上,教學(xué)測評、教學(xué)工作量在同層級教師中排名前30%。
經(jīng)組織選派到鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))等基層,宣講黨的理論政策60課時以上,教學(xué)效果經(jīng)相關(guān)部門認定為良好以上(需提供邀請函、現(xiàn)場宣講圖片等教學(xué)材料)。
(二)公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用,三類1篇、四類2篇;或教學(xué)專題獲得全省黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)精品課、教學(xué)比賽一等獎1個,四類3篇;或咨政報告獲得縣(市、區(qū))委、縣(市、區(qū))政府主要領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示且被同級黨委、政府采納1篇,四類3篇;或咨政報告獲得市委常委以上領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇,四類2篇。
(三)教學(xué)專題獲得全市黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)精品課、教學(xué)比賽一等獎2個,或獲得全省黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)優(yōu)秀課程、教學(xué)比賽二等獎1個。
(四)主持完成市廳級課題1項,或主持完成全市黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)課題或與此同級別課題2項。
(五)咨政報告獲得縣(市、區(qū))委、縣(市、區(qū))政府主要領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇,且被同級黨委、政府采納。
(六)公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用,三類2篇。
(七)出版學(xué)術(shù)著作1部,或主編出版全省干部教育培訓(xùn)系列教材1部,或參與本校組織編寫出版的學(xué)術(shù)著作(教材)累計達到10萬字以上。
第十六條 副教授
任現(xiàn)職以來,須符合下列條件中的3項,其中第一、二項為必備項(不在教研部工作的,第二項為必備項):
(一)市級黨校(行政學(xué)院)教師主體班次教學(xué)專題2個(須含講授式專題1個),教學(xué)測評和教學(xué)工作量分別達到同層級教師平均分、平均課時;或主體班次講授式教學(xué)專題1個、研究生班課程1門,主體班次教學(xué)測評達到同層級教師平均分、研究生班教學(xué)測評達到授課教師平均分。
省委黨校(安徽行政學(xué)院)教師主體班次教學(xué)專題2個(須含講授式專題1個),年均2個班次以上,教學(xué)測評在每個班次達到90分以上;或主體班次講授式教學(xué)專題1個、研究生班課程1門,年均2次以上,主體班次教學(xué)測評在每個班次達到90分以上、研究生班教學(xué)測評達到同層級授課教師平均分。
(二)市級黨校(行政學(xué)院)教師公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用,三類4篇。
省委黨校(安徽行政學(xué)院)教師公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用,一類1篇,或二類2篇;或三類4篇且還須具備下列條件之一:
1.教學(xué)專題獲得全省黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)精品課1個。
2.主持完成省部級課題1項。
3.咨政報告獲得省部級領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇。
4.獲得市廳級優(yōu)秀科研成果一等獎1個。
5.主編出版全省干部教育培訓(xùn)系列教材1部。
6.二類1篇。
(三)被指定開發(fā)主體班次教學(xué)急需緊缺重要專題1個,或入選全省黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)公開招標(biāo)教學(xué)專題1個。
(四)教學(xué)專題獲得全省黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)精品課、教學(xué)比賽一等獎1個,或獲得全省黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)優(yōu)秀課程、教學(xué)比賽二等獎2個。
(五)教學(xué)測評和教學(xué)工作量在同層級教師中排名前30%,且獲得本校課堂教學(xué)類獎項1個。
(六)市級黨校(行政學(xué)院)教師參與完成省部級課題1項(排名前2),或主持完成市廳級課題1項。
省委黨校(安徽行政學(xué)院)教師參與完成國家級課題1項(排名前3),或主持省部級以上課題1項,或主持完成市廳級課題2項。
(七)市級黨校(行政學(xué)院)教師咨政報告獲得市委常委以上領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇。
省委黨校(安徽行政學(xué)院)教師咨政報告獲得省部級領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇。
(八)出版學(xué)術(shù)著作1部,或主編出版全省干部教育培訓(xùn)系列教材1部,或參與本校組織編寫出版的學(xué)術(shù)著作(教材)累計達到15萬字以上。
(九)獲得市廳級優(yōu)秀科研成果二等獎1個,或獲得本??蒲蓄惇勴?個。
(十)公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用,二類1篇。
第四節(jié) 正高級職稱
第十七條 正高級講師
任現(xiàn)職以來,須符合(一)(二)(三)(四)其中的一項:
(一)教研成效顯著,須具備下列條件:
1.教學(xué)業(yè)績成果要求
(1)主體班次講授式專題5個,教學(xué)測評和教學(xué)工作量在本校教師中年均排名前3。
近5年,經(jīng)組織選派到鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))等基層,宣講黨的理論政策90課時以上,教學(xué)效果經(jīng)相關(guān)部門認定為良好以上(需提供邀請函、現(xiàn)場宣講圖片等教學(xué)材料)。
(2)教學(xué)專題獲得全省黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)精品課、教學(xué)比賽一等獎1個,或受聘省委講師團特聘基層宣講專家且獲得理論宣講先進個人。
2.科研業(yè)績成果要求
(1)主持完成市廳級課題1項。
(2)公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用,三類3篇;或公開出版著作、主編出版全省干部教育培訓(xùn)系列教材1部,三類2篇;或咨政報告獲得縣(市、區(qū))委、縣(市、區(qū))政府主要領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示且被同級黨委、政府采納1篇,三類2篇;或咨政報告獲得市委常委以上領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇,三類1篇。
(二)教學(xué)專題獲得全省黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)精品課、教學(xué)比賽一等獎2個。
主持完成全市黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)課題或與此同級別課題1項。
公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用,三類1篇、四類2篇;或咨政報告獲得縣(市、區(qū))委、縣(市、區(qū))政府主要領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示且被同級黨委、政府采納1篇,四類2篇。
(三)主體班次教學(xué)專題2個,教學(xué)測評和教學(xué)工作量分別達到本校教師平均分、平均課時。
主持完成省部級課題1項。
公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用,二類2篇、三類1篇;或咨政報告獲得縣(市、區(qū))委、縣(市、區(qū))政府主要領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示且被同級黨委、政府采納1篇,二類2篇;或咨政報告獲得市委常委以上領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇,二類1篇、三類1篇。
(四)享受市政府特殊津貼,或入選市專業(yè)技術(shù)拔尖人才,或入選市宣傳文化領(lǐng)域優(yōu)秀人才。
主持完成市廳級課題1項。
公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用,二類1篇、三類2篇;或咨政報告獲得縣(市、區(qū))委、縣(市、區(qū))政府主要領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示且被同級黨委、政府采納1篇,二類1篇、三類1篇;或咨政報告獲得市委常委以上領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇,三類2篇。
第十八條 教授
(一)教學(xué)為主型
1.教學(xué)業(yè)績成果要求
任現(xiàn)職以來,須符合下列條件:
(1)市級黨校(行政學(xué)院)教師主體班次教學(xué)專題5個(須含講授式專題3個),每年教學(xué)工作量排名前30%。其中,入選全省黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)公開招標(biāo)教學(xué)專題2個,或近3年被指定開發(fā)主體班次教學(xué)急需緊缺重要專題2個,或近3年被指定開發(fā)主體班次教學(xué)急需緊缺重要專題1個、自主開發(fā)完成且進入主體班次講授式專題2個。
省委黨校(安徽行政學(xué)院)教師5年內(nèi)主體班次教學(xué)專題3個(須含講授式專題2個),每年教學(xué)工作量排名前30%。其中,近3年被指定開發(fā)主體班次教學(xué)急需緊缺重要專題2個,或近3年被指定開發(fā)主體班次教學(xué)急需緊缺重要專題1個、自主開發(fā)完成且進入主體班次講授式專題2個。
(2)市級黨校(行政學(xué)院)教師教學(xué)專題入選中組部全國干部教育培訓(xùn)好課程1個,或教學(xué)專題獲得全省黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)精品課、教學(xué)比賽一等獎2個,或近5年教學(xué)專題獲得全市黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)精品課、教學(xué)比賽一等獎3個,或每年教學(xué)測評排名前20%。
省委黨校(安徽行政學(xué)院)教師教學(xué)專題入選中組部全國干部教育培訓(xùn)好課程1個,且獲得全省黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)精品課、教學(xué)比賽一等獎、被校(院)評為樣板類(示范類)課程1個;或教學(xué)專題獲得全省黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)精品課、教學(xué)比賽一等獎、被校(院)評為樣板類(示范類)課程3個;或近5年教學(xué)專題獲得全省黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)精品課、教學(xué)比賽一等獎、被校(院)評為樣板類(示范類)課程2個;或近5年獲得教學(xué)標(biāo)兵獎3次;或近5年主體班次講授式專題有3年教學(xué)測評排名前20%。
2.科研業(yè)績成果要求
任現(xiàn)職以來,須符合下列條件:
(1)市級黨校(行政學(xué)院)教師主持完成市廳級課題1項。
省委黨校(安徽行政學(xué)院)教師主持省部級課題1項。
(2)市級黨校(行政學(xué)院)教師公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用,二類2篇、三類1篇;或出版學(xué)術(shù)著作、主編出版全省干部教育培訓(xùn)系列教材1部,二類1篇、三類1篇;或咨政報告獲得市委常委以上領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇,二類1篇、三類1篇。
省委黨校(安徽行政學(xué)院)教師公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用,一類1篇,或二類3篇;或出版學(xué)術(shù)著作、主編教材入選中組部全國干部教育培訓(xùn)好教材1部,二類2篇;或咨政報告獲得省部級領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇,二類2篇。
(二)教學(xué)科研型
1.教學(xué)業(yè)績成果要求
任現(xiàn)職以來,須符合第(1)條和第(2)(3)(4)(5)條其中的一條:
(1)市級黨校(行政學(xué)院)教師主體班次教學(xué)專題3個(須含講授式專題2個);或主體班次講授式教學(xué)專題2個、研究生班課程1門。主體班次教學(xué)工作量達到同層級教師平均課時。
省委黨校(安徽行政學(xué)院)教師主體班次教學(xué)專題2個(須含講授式專題1個);或主體班次講授式專題1個、研究生班課程1門。講授次數(shù)年均4次以上。
主體班次教學(xué)測評5年內(nèi)有3年,或近3年有2年達到同層級教師平均分。講授研究生班課程的,教學(xué)測評達到授課教師平均分。
(2)被指定開發(fā)主體班次教學(xué)急需緊缺重要專題1個,或入選全省黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)公開招標(biāo)教學(xué)專題1個,或5年內(nèi)自主開發(fā)完成且進入主體班次講授式教學(xué)專題2個。
(3)參與編寫的教材入選中組部全國干部教育培訓(xùn)好教材1部且本人撰寫部分不少于1/3,或參與編寫出版全省干部教育培訓(xùn)系列教材1部且本人撰寫部分不少于1/2。
(4)教學(xué)專題獲得全省黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)精品課、教學(xué)比賽一等獎1個。
(5)獲得本校課堂教學(xué)類獎項1次,或與此同級別教學(xué)類獎項1次。
2.科研業(yè)績成果要求
任現(xiàn)職以來,須符合第(1)條和第(2)(3)(4)(5)(6)條其中的一條:
(1)市級黨校(行政學(xué)院)教師主持省部級課題1項,或主持完成市廳級課題2項。
省委黨校(安徽行政學(xué)院)教師主持國家級課題1項,或主持省部級課題2項。
(2)市級黨校(行政學(xué)院)教師公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用,一類1篇、二類2篇,或二類5篇。
省委黨校(安徽行政學(xué)院)教師公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用,一類2篇,或一類1篇、二類3篇,或二類6篇(須含CSSCI來源期刊1篇)。
(3)市級黨校(行政學(xué)院)教師出版學(xué)術(shù)著作、主編出版全省干部教育培訓(xùn)系列教材1部;公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用,一類1篇、二類1篇,或二類4篇。
省委黨校(安徽行政學(xué)院)教師出版學(xué)術(shù)著作、主編教材入選中組部全國干部教育培訓(xùn)好教材1部;公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用,一類1篇、二類2篇,或二類5篇(須含CSSCI來源期刊1篇)。
(4)市級黨校(行政學(xué)院)教師咨政報告獲得市委常委領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇,公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用,二類4篇;或獲得市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇,二類3篇;或獲得省部級領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇,二類3篇。
省委黨校(安徽行政學(xué)院)教師咨政報告獲得省部級領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇;公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用,一類1篇、二類2篇,或二類5篇(須含CSSCI來源期刊1篇)。或獲得正省部級領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇;一類1篇、二類1篇,或二類4篇(須含CSSCI來源期刊1篇)。或獲得省委、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇;一類1篇,或二類3篇(須含CSSCI來源期刊1篇)。
(5)市級黨校(行政學(xué)院)教師獲得市廳級優(yōu)秀科研成果一等獎1個,公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用,二類3篇。
省委黨校(安徽行政學(xué)院)教師獲得省部級優(yōu)秀科研成果二等獎1個,公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用,二類3篇(須含CSSCI來源期刊1篇);或獲得省部級優(yōu)秀科研成果三等獎、市廳級優(yōu)秀科研成果一等獎1個,二類4篇(須含CSSCI來源期刊1篇)。
(6)市級黨校(行政學(xué)院)教師主持完成省部級課題1項,公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用,二類4篇。
省委黨校(安徽行政學(xué)院)教師主持完成國家級課題1項;公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用,一類1篇,或二類3篇?;蛑鞒滞瓿墒〔考壵n題1項;一類1篇、二類2篇,或二類5篇(須含CSSCI來源期刊1篇)。
(三)科研為主型
1.教學(xué)業(yè)績成果要求
任現(xiàn)職以來,主講或參與(排名前2)主體班次教學(xué)專題1個,或參加過主體班次教學(xué)活動且講授研究生班課程1門。教學(xué)測評90分以上。
2.科研業(yè)績成果要求
任現(xiàn)職以來,須符合第(1)條和第(2)(3)(4)(5)(6)條其中的一條:
(1)市級黨校(行政學(xué)院)教師主持完成省部級、市廳級課題各1項。在教輔部門工作的,主持完成市廳級課題2項。
省委黨校(安徽行政學(xué)院)教師主持國家級重點課題1項,或主持國家級課題1項、主持完成省部級課題1項。在教輔部門工作的,主持完成省部級課題2項。
(2)市級黨校(行政學(xué)院)教師公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用,一類2篇、二類1篇,或一類1篇、二類4篇,或二類7篇(須含CSSCI來源期刊1篇)。
省委黨校(安徽行政學(xué)院)教師公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用,一類3篇,或一類2篇、二類3篇,或一類1篇、二類6篇(須含CSSCI來源期刊1篇),或二類9篇(須含CSSCI來源期刊2篇)。
(3)市級黨校(行政學(xué)院)教師出版學(xué)術(shù)著作1部;公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用,一類1篇、二類3篇,或二類6篇(須含CSSCI來源期刊1篇)。
省委黨校(安徽行政學(xué)院)教師出版學(xué)術(shù)著作、主編教材入選中組部全國干部教育培訓(xùn)好教材1部;公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用,一類2篇、二類2篇,或一類1篇、二類5篇(須含CSSCI來源期刊1篇),或二類8篇(須含CSSCI來源期刊2篇)。或在人民出版社、商務(wù)印書館、三聯(lián)書店、中華書局、中國社會科學(xué)出版社出版或入選中央黨校(國家行政學(xué)院)精選文庫學(xué)術(shù)著作1部;公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用,一類2篇,或一類1篇、二類3篇(須含CSSCI來源期刊1篇),或二類6篇(須含CSSCI來源期刊2篇)。
(4)市級黨校(行政學(xué)院)教師咨政報告獲得市委常委領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇,公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用,二類6篇(須含CSSCI來源期刊1篇);或獲得市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇,二類5篇(須含CSSCI來源期刊1篇);或獲得省部級領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇,二類5篇(須含CSSCI來源期刊1篇)。
省委黨校(安徽行政學(xué)院)教師咨政報告獲得省部級領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇;公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用,一類2篇、二類2篇,或一類1篇、二類5篇(須含CSSCI來源期刊1篇),或二類8篇(須含CSSCI來源期刊2篇)?;颢@得正省部級領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇;一類2篇、二類1篇,或一類1篇、二類4篇(須含CSSCI來源期刊1篇),或二類7篇(須含CSSCI來源期刊2篇)?;颢@得省委、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇;一類2篇,或一類1篇、二類3篇,或二類6篇(須含CSSCI來源期刊1篇)。
(5)市級黨校(行政學(xué)院)教師獲得市廳級優(yōu)秀科研成果一等獎1個,公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用,二類5篇(須含CSSCI來源期刊1篇)。
省委黨校(安徽行政學(xué)院)教師獲得省部級優(yōu)秀科研成果二等獎1個;公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用,一類2篇,或一類1篇、二類3篇(須含CSSCI來源期刊1篇),或二類6篇(須含CSSCI來源期刊2篇)。或獲得省部級優(yōu)秀科研成果三等獎、市廳級優(yōu)秀科研成果一等獎1個;公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用,一類2篇、二類1篇,或一類1篇、二類4篇(須含CSSCI來源期刊1篇),或二類7篇(須含CSSCI來源期刊2篇)。
(6)市級黨校(行政學(xué)院)教師主持完成省部級課題1項;公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用,一類2篇,或一類1篇、二類3篇,或二類6篇(須含CSSCI來源期刊1篇)。
省委黨校(安徽行政學(xué)院)教師主持完成國家級課題1項;公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用,一類2篇,或一類1篇、二類3篇,或二類6篇(須含CSSCI來源期刊1篇)?;蛑鞒滞瓿墒〔考壵n題1項;一類2篇、二類2篇,或一類1篇、二類5篇(須含CSSCI來源期刊1篇),或二類8篇(須含CSSCI來源期刊2篇)。
第五章 破格條件
第十九條 副高級職稱
(一)高級講師
須滿足下列條件之一:
1.受聘講師后,符合申報高級講師評審條件的全部規(guī)定,可提前1年破格申報高級講師資格。
2.受聘講師后,符合下列條件,可破格申報:
教學(xué)專題入選中組部全國干部教育培訓(xùn)好課程1個,公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用,四類3篇;或教學(xué)專題獲得全省黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)精品課2個,三類3篇;或咨政報告獲得省部級領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇,三類3篇。
(二)副教授
須滿足下列條件之一:
1.受聘講師后,符合申報副教授評審條件的全部規(guī)定,可提前1年破格申報副教授資格。
2.受聘講師后,符合下列條件,可破格申報:
教學(xué)專題獲得全國黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)精品課1個,公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用,四類3篇;或教學(xué)專題入選中組部全國干部教育培訓(xùn)好課程2個,三類3篇;或咨政報告獲得省委、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇,二類3篇;或獲得市廳級優(yōu)秀科研成果一等獎1個,二類3篇;或主持完成國家級一般課題1項。
第二十條 正高級職稱
(一)正高級講師
須滿足下列條件之一:
1.受聘高級講師后,符合申報正高級講師(一)(二)(三)(四)評審條件的全部規(guī)定,可提前1年破格申報正高級講師資格。
2.受聘高級講師后,符合下列條件,可破格申報:
教學(xué)專題入選中組部全國干部教育培訓(xùn)好課程2個,公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用,四類3篇;或咨政報告獲得省委、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇,三類3篇;或獲得市廳級優(yōu)秀科研成果一等獎1個,二類3篇。
(二)教授
須滿足下列條件之一:
1.受聘副教授后,符合教學(xué)為主型、教學(xué)科研型和科研為主型教授評審條件的全部規(guī)定,可提前1年破格申報教授資格。
2.受聘副教授后,符合下列條件,可破格申報:
教學(xué)專題獲得全國黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)精品課1個,公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用,三類3篇;或教學(xué)專題入選中組部全國干部教育培訓(xùn)好課程2個,主持完成省部級課題1項,公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用,二類3篇;或主持完成國家級重點課題1項;或咨政報告獲得黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人肯定性批示1篇,公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用,二類3篇;或獲得省部級優(yōu)秀科研成果一等獎1個,公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用,一類3篇、二類6篇。
第六章 評審組織
第二十一條 省委黨校(安徽行政學(xué)院)組建安徽省黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)教師系列高級職稱評審委員會,開展全省黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)教師系列高級專業(yè)技術(shù)資格評審工作。各市級黨校(行政學(xué)院)負責(zé)開展本市黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)教師系列中、初級職稱評審工作。
破格申報高級職稱,須經(jīng)安徽省人力資源和社會保障廳審核同意后,方可提交至全省黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)教師系列高級職稱評審委員會。
第二十二條 職稱申報材料須在本單位公示不少于5個工作日。材料真實,符合申報條件,且公示無異議的,所在單位方可推薦報送相應(yīng)的評審組織。
第二十三條 申報正高級職稱,須提交3篇代表作;申報副高級職稱,須提交2篇代表作。
提交的代表作開展學(xué)術(shù)相似性檢測,申報正高級職稱復(fù)制比超過15%,申報副高級職稱復(fù)制比超過25%(高級講師超過30%),須由學(xué)科評議組進行現(xiàn)場鑒定,提出是否推薦意見及理由。
由全省黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一組織同行專家進行代表作鑒定,當(dāng)年有效。每篇鑒定結(jié)論至少滿足2個“達到”,方可提交至評委會。代表作一經(jīng)鑒定不予重復(fù)、重新送審,其結(jié)論和意見跨年度不予使用。上一年度代表作鑒定未通過人員,其送審代表作至少應(yīng)更換1篇(須為自申報以來,公開新發(fā)表的)。
第二十四條 申報高級職稱,須提交主體班次課堂教學(xué)原始教案。
第二十五條 正高級職稱的評審采取代表作異地鑒定、現(xiàn)場授課、面試答辯與專家評委會議相結(jié)合的方式,副高級職稱的評審采取代表作鑒定、面試答辯與專家評委會議相結(jié)合的方式,中初級職稱的評審采取專家評委會議方式進行評價。
第七章 附 則
第二十六條 針對幾類人員的解釋
(一)因崗位或?qū)I(yè)改變需要轉(zhuǎn)評黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)教師系列的專業(yè)技術(shù)人員,待轉(zhuǎn)崗工作滿1年后方可參加同一級別的轉(zhuǎn)崗評審。轉(zhuǎn)評同一級別專業(yè)技術(shù)資格后,如申報高一級專業(yè)技術(shù)資格,其轉(zhuǎn)崗前后的任職時間可以合并計算(轉(zhuǎn)崗后的任職時間須滿1年)。未經(jīng)轉(zhuǎn)崗評審的,不得申報高一級專業(yè)技術(shù)資格。
(二)由行政機關(guān)調(diào)入、軍隊轉(zhuǎn)業(yè)安置從事專業(yè)技術(shù)工作的人員,須在現(xiàn)專業(yè)技術(shù)崗位工作滿1年以上,經(jīng)單位考核和相應(yīng)級別人社部門審核同意,可比照同等學(xué)歷、資歷人員,按照相應(yīng)級別職稱條件直接申報。
(三)“援疆”“援藏”“扶貧”教師,在援派或扶貧期間參加職稱評審的,對繼續(xù)教育學(xué)時不作要求,重點評價履職盡責(zé)情況,注重考察工作業(yè)績、實際貢獻和支援扶貧成果。職稱評審具體要求按照安徽省人力資源和社會保障廳有關(guān)文件精神執(zhí)行。
(四)全日制院校畢業(yè)、從事一致或相近專業(yè)教研工作的教師,博士研究生可初次認定講師;碩士研究生,或本科畢業(yè)一年后,可初次認定助教(助理講師)。
(五)雙??茖W(xué)歷教師申報職稱,所學(xué)專業(yè)之一與申報職稱專業(yè)對口的,可視作本科學(xué)歷,時間從取得省教育廳頒發(fā)的雙專業(yè)畢業(yè)證明書時計算。
(六)凡教師所具有學(xué)歷的專業(yè)與所申報職稱的專業(yè)不一致或不相近,按照安徽省人力資源和社會保障廳有關(guān)文件精神執(zhí)行。
第二十七條 有關(guān)術(shù)語或概念的特定解釋
(一)本評審條件中規(guī)定的“以上”“以下”(學(xué)歷、資歷、年限、數(shù)量、等級),均含本數(shù)。任職年限按周年計算。
(二)主體班次是指列入各級干部教育培訓(xùn)主管部門年度計劃的班次。
主體班次教學(xué)專題,包括講授式和互動式教學(xué)課程。以主講人名義申報的教學(xué)課程計入教學(xué)專題數(shù)量,教學(xué)專題數(shù)量的統(tǒng)計以通過試講且進入主體班次為準(zhǔn)。
教學(xué)測評,可計算連續(xù)5年或近3年或任現(xiàn)職以來的學(xué)員評估分?jǐn)?shù)。
教學(xué)工作量,包括課堂教學(xué)工作量和輔助教學(xué)工作量,可計算近3年或任現(xiàn)職以來承擔(dān)的教學(xué)工作量。
講授1門研究生班課程相當(dāng)于主體班次1個教學(xué)專題。
教案是判斷教學(xué)能力的重要依據(jù),包括講稿、課件等。
(三)國家級課題是指國家哲學(xué)社會科學(xué)基金項目、國家自然基金委發(fā)布的國家軟科學(xué)研究計劃項目。
省部級課題是指省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目、省科技創(chuàng)新戰(zhàn)略與軟科學(xué)研究專項項目、省社會科學(xué)創(chuàng)新發(fā)展研究課題、省領(lǐng)導(dǎo)圈定課題、中央和國家部委發(fā)布的研究項目或課題,以及相關(guān)文件確定為省級課題的。
市廳級課題是指各市社會科學(xué)規(guī)劃部門發(fā)布的社會科學(xué)規(guī)劃項目、各市科技部門發(fā)布的軟科學(xué)研究項目、省直廳局級單位發(fā)布的研究項目或課題,以及相關(guān)文件確定為市級課題的。
主持課題是指申報的科研項目或課題獲得立項,以項目或課題發(fā)布單位的立項通知為準(zhǔn)。
完成科研項目或課題,以成果鑒定書、結(jié)項證書為準(zhǔn)。科研項目或課題的排名含主持人。
(四)咨政報告肯定性批示是指相關(guān)級別領(lǐng)導(dǎo)干部針對報告內(nèi)容給予的肯定性評價。批示內(nèi)容為“轉(zhuǎn)××(部門)閱研”的,須提供部門采納的規(guī)范性文件、政策措施或會議紀(jì)要證明,視同肯定性批示。圈閱或只寫閱,不列為肯定性批示。
所有批示須提交原件;若提交復(fù)印件,須由主送單位證明并加蓋騎縫章。同一篇咨政報告獲得多人批示的,取其中行政級別最高領(lǐng)導(dǎo)批示。
(五)科研獎項是指獲得國家級獎勵,以及中央和國家部委、省級市級黨委政府、省直廳局級單位頒發(fā)的獎項,包含社會科學(xué)成果獎、科研成果獎、決策咨詢成果獎、科技獎等,以頒獎文件或獲獎證書為準(zhǔn)。
(六)理論文章是指圍繞黨和政府的方針政策以及重大理論和現(xiàn)實問題進行解讀、闡述、研究。報道類、信息類、訪談類文章不屬于理論文章。
(七)論文須公開發(fā)表在有“CN”“ISSN”刊號的報刊上,著作或教材須為與所申報專業(yè)相關(guān)、有“ISBN”標(biāo)準(zhǔn)書號的出版物。有用稿通知的論文、著作或教材清樣一律不予提交送審。
(八)公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用,所稱“一類”“二類”“三類”和“四類”以《安徽省黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)學(xué)術(shù)論文、理論文章、咨政報告分類簡表》為基本參考內(nèi)容,CSSCI、AMI、《中文核心期刊要目總覽》等期刊目錄數(shù)據(jù)適用于當(dāng)年期刊目錄版本上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文。鑒于CSSCI擴展版學(xué)術(shù)影響較其他三類期刊偏高的實際,申報副高職稱的,有1篇CSSCI擴展版視同1篇二類(僅限1篇)。
(九)凡被SCI(管理科學(xué)類)和SSCI國際性權(quán)威檢索系統(tǒng)收錄的學(xué)術(shù)論文,憑“教育部科技查新工作站”的證明,1篇視同一類1篇。
(十)提交的論文、著作、理論文章、咨政報告、獎項應(yīng)為獨立或以第一作者身份完成。同一教學(xué)、科研、咨政項目多次獲獎的,取其中最高獎項。
除教學(xué)專題外,同一成果不可同時作為滿足兩個條款的依據(jù)。轉(zhuǎn)載的學(xué)術(shù)論文、符合規(guī)定的理論文章或咨政報告,相同內(nèi)容不重復(fù)統(tǒng)計。
(十一)申報正高級職稱提供的成果均應(yīng)與申報的學(xué)科或?qū)I(yè)方向一致或相近。申報高級職稱提交的代表作,須為公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論文或出版的學(xué)術(shù)著作。在代表作達到送審數(shù)量的前提下,獲得肯定性批示的咨政成果、獎項等可以累加計算。
(十二)提交的論文,按條件中的數(shù)量要求須有二分之一以上在非本單位主辦的刊物上發(fā)表,發(fā)表在同一期刊或報紙上不超過2篇。
(十三)在學(xué)術(shù)刊物和報紙“增刊、特刊、??]?、特輯、副刊”、電子期刊等發(fā)表的論文以及由論文集收錄的論文均不計入規(guī)定的數(shù)量。
(十四)本評審條件中,講師、助教(助理講師)為基本條件,各市級黨校(行政學(xué)院)須結(jié)合實際制定實施細則。
第二十八條 任現(xiàn)職期間,有下列情形之一的,不得或延遲申報:
(一)受到黨紀(jì)政務(wù)處分的,在受處分期間不得申報。
(二)年度考核有基本合格和不合格等次的,扣除當(dāng)年度任職年限,其余任職年限累計計算達不到申報資格條件的,不得申報。年度考核不合格的,當(dāng)年不得申報。
(三)發(fā)生教學(xué)事故造成影響的,延遲1年申報;發(fā)生重大教學(xué)事故者,延遲2年申報。
(四)對嚴(yán)重違反師德師風(fēng)、違背誠信承諾、弄虛作假、學(xué)術(shù)不端的申報人實行“一票否決”,取消當(dāng)年度申報資格。對通過提供虛假材料、剽竊他人作品和學(xué)術(shù)成果或者其他不正當(dāng)手段取得的職稱予以撤銷,記入職稱評審誠信檔案庫,納入全國信用信息共享平臺,記錄期限為3年。
第二十九條 本評審條件由安徽省人力資源和社會保障廳、中共安徽省委黨校(安徽行政學(xué)院)負責(zé)解釋。
第三十條 本評審條件自發(fā)布之日起施行。原中共安徽省委黨校、安徽省人力資源和社會保障廳皖校〔2012〕25號文同時廢止。
附件:安徽省黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)學(xué)術(shù)論文、理論文章、
咨政報告分類簡表
附件
安徽省黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)
學(xué)術(shù)論文、理論文章、咨政報告分類簡表
等 級 | 學(xué)術(shù)論文、理論文章 | 咨政報告 |
一類 | 中國社會科學(xué)、求是、馬克思主義研究、馬克思主義與現(xiàn)實、哲學(xué)研究、哲學(xué)動態(tài)、政治學(xué)研究、當(dāng)代世界與社會主義、世界經(jīng)濟與政治、社會科學(xué)、科學(xué)社會主義、學(xué)術(shù)月刊、中共黨史研究、黨的文獻、管理世界、管理科學(xué)學(xué)報、中國行政管理、經(jīng)濟研究、經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟學(xué)動態(tài)、中國工業(yè)經(jīng)濟、中國農(nóng)村經(jīng)濟、世界經(jīng)濟、經(jīng)濟管理、金融研究、歷史研究、社會學(xué)研究、統(tǒng)計研究、法學(xué)研究、中國法學(xué)、中外法學(xué)、文史哲、文學(xué)評論、婦女研究論叢、電子政務(wù)、中國安全科學(xué)學(xué)報、北京大學(xué)學(xué)報、中國人民大學(xué)學(xué)報、中共中央黨校(國家行政學(xué)院)學(xué)報 新華文摘(轉(zhuǎn)載1/2以上)、中國社會科學(xué)文摘(轉(zhuǎn)載1/2以上) 《中國人文社會科學(xué)期刊綜合評價指標(biāo)體系》(AMI·權(quán)威) 人民日報(理論版,字?jǐn)?shù)不少于1500字) 光明日報(理論版,字?jǐn)?shù)不少于1500字) 經(jīng)濟日報(理論版,字?jǐn)?shù)不少于1500字) | 被中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳相關(guān)送閱件采用 被國家社科基金《成果要報》采用
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二類 | 《中文社會科學(xué)引文索引》(CSSCI) 《中國人文社會科學(xué)期刊綜合評價指標(biāo)體系》(AMI·核心) 《中文核心期刊要目總覽》 中國人民大學(xué)“復(fù)印報刊資料”學(xué)術(shù)系列刊(全文轉(zhuǎn)載) 學(xué)習(xí)時報(理論版,字?jǐn)?shù)不少于2500字) | 被國家部委內(nèi)參(內(nèi)刊)采用 被中央黨校(國家行政學(xué)院)《研究報告》《思想理論內(nèi)參》《送閱件》等采用
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三類 | 《中文社會科學(xué)引文索引》(CSSCI)(擴展版) 《中國人文社會科學(xué)期刊綜合評價指標(biāo)體系》(AMI·擴展) 省級黨校(行政學(xué)院)學(xué)報(含副省級) 全日制普通本科院校學(xué)報 《安徽日報》(思想周刊,字?jǐn)?shù)不少于2500字) 《江淮》(字?jǐn)?shù)不少于2500字) | 被省級黨委政府主辦的內(nèi)參(內(nèi)刊)全文采用 被校(院)《咨政專報》《皖政參閱》采用 |
四類 | 被“中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)(中國知網(wǎng))”檢索到的學(xué)術(shù)期刊 各市委機關(guān)報、《安徽黨校報》(理論版,字?jǐn)?shù)不少于2500字) | 被市委市政府主辦的內(nèi)參(內(nèi)刊)全文采用 |
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