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宣城市委黨校:“三個聚焦”實施改革創(chuàng)新

發(fā)布時間:2020-06-03作者:沈宏旭來源:宣城市委黨校分享到:

 

近幾年來,中共宣城市委黨校圍繞“全國有特色,全省爭一流”辦學(xué)目標,堅持“三個聚焦”,把改革創(chuàng)新作為黨校事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,將教學(xué)、管理、工作體系“三大改革”納入市委深化改革總布局,統(tǒng)籌推進,探索了一條符合市級黨校辦學(xué)實際的高質(zhì)量發(fā)展新路徑。市委黨校推動市縣黨校一體化發(fā)展,辦學(xué)質(zhì)量和水平呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢,形成了心齊氣順、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

聚焦責(zé)任落實,抓主業(yè)強政治。堅持黨校姓黨原則,實施“用學(xué)術(shù)講政治”一號工程,以學(xué)科建設(shè)為載體,以優(yōu)秀中青年教師為中堅骨干,精心打造包含三十四講38個教學(xué)專題的當(dāng)代馬克思主義理論教育課程體系,編印了《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想教學(xué)大綱》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想及其實踐系列專題匯編》等多部教材,及時反映教研成果。突出理論教育、黨性教育主業(yè)主課,主課比例超80%。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中發(fā)揮黨校優(yōu)勢,把黨校課堂搬到基層一線,組織優(yōu)秀中青年教師開展主題教育“送教下基層”宣講152場,受眾1.2萬人。

聚焦質(zhì)量提升,抓改革促發(fā)展。堅持以打造名師名課、提升辦學(xué)質(zhì)量為主要內(nèi)容,推動教學(xué)體制改革。2017年以來,堅持以學(xué)科建設(shè)為載體,完善名師名課生成機制。按照“建設(shè)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想重點學(xué)科,打造經(jīng)濟學(xué)優(yōu)勢學(xué)科,培養(yǎng)黨史黨建(新四軍研究)特色學(xué)科”的思路,推動內(nèi)設(shè)機構(gòu)職能調(diào)整,以教研室為基礎(chǔ)組建三大學(xué)科組,廣泛吸納市縣黨校優(yōu)秀教師參與學(xué)科建設(shè),建立跨地域、跨學(xué)科的大學(xué)科建設(shè)格局。按照“有目標、有節(jié)點、有措施、有機制”的要求,引導(dǎo)各學(xué)科組制定個性化學(xué)科建設(shè)方案,開展各具特色的學(xué)科活動,使學(xué)科建設(shè)緊貼教學(xué)布局需要、緊貼宣城發(fā)展實際。

堅持把“用學(xué)術(shù)講政治”作為教學(xué)第一要求,嚴格實行新專題教學(xué)指導(dǎo)委員會“一票否決制”,將嚴格的政治紀律政治規(guī)矩、嚴密的學(xué)理支撐、最新的時代要求、前沿的實踐創(chuàng)新貫穿在教學(xué)專題管理中,不斷提高教學(xué)專題質(zhì)量。

堅持以健全完善考核激勵機制、激發(fā)內(nèi)生動力為主要內(nèi)容,推動管理體制改革。堅持從現(xiàn)實表現(xiàn)和教研實績兩個方面綜合評價激勵教研人員,建立起全新的專業(yè)技術(shù)人員績效考核體系。改革完善內(nèi)設(shè)機構(gòu)職能設(shè)置,引導(dǎo)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員在教研第一線集中,將學(xué)科建設(shè)力量下沉到一線。改革完善激勵約束機制,推動典型示范。實行教學(xué)測評末位淘汰制,樹立新時期黨校優(yōu)秀教師的先進典范。

堅持以市縣聯(lián)動、資源共建共享為主要內(nèi)容,推動黨校工作體系改革。持續(xù)開展黨校系統(tǒng)黨的建設(shè)、師資培訓(xùn)、教學(xué)比賽、精品課評選、科研評比、課題調(diào)研活動,推動黨校系統(tǒng)師資、學(xué)科、基地創(chuàng)建、工作體系“四個一體化”建設(shè)。會同組織部門以弘揚新四軍鐵軍精神、社會主義核心價值觀、新發(fā)展理念和“兩山”理論為主要內(nèi)容,精心打造了覆蓋全市的開放式現(xiàn)場教學(xué)基地,形成了以涇縣的紅色基因、績溪的古色傳承、寧國的金色活力、旌德的綠色生機為特點的“四色”現(xiàn)場教學(xué)基地群。2019年全市黨校系統(tǒng)承辦對外培訓(xùn)班次350期,培訓(xùn)學(xué)員約2.5萬人次,產(chǎn)生了良好的社會和經(jīng)濟效益。

聚焦作風(fēng)建設(shè),抓管理提效能。堅持人才強校,著力培養(yǎng)和造就一批政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的高素質(zhì)黨校工作者隊伍。改進人才政治素質(zhì)提升模式,大力實施“微黨課”、“微課堂”,探索微黨課、微點評、微分享“三微”學(xué)習(xí)教育模式。舉辦“用學(xué)術(shù)講政治”專題培訓(xùn),提高教師用學(xué)術(shù)講政治的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。發(fā)揚斗爭精神,善于在全省教學(xué)比賽、精品課評選等重大任務(wù)中培養(yǎng)鍛煉年輕教師,錘煉擔(dān)當(dāng)品格。制定并落實《2018-2020年優(yōu)秀中青年教師培養(yǎng)行動計劃》,一年一張任務(wù)清單,接力加強人才培養(yǎng),推動形成“發(fā)揚一個傳統(tǒng)、實施兩項工程、完善三項機制、推動四個提升”的人才培養(yǎng)模式。通過外引內(nèi)培方式,強化人才隊伍建設(shè)。

堅持把從嚴治教、從嚴治學(xué)、從嚴管理作為黨校落實全面從嚴治黨的有力抓手。深入落實全面從嚴治黨主體責(zé)任,狠抓機關(guān)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè),聚力創(chuàng)建“微黨課”黨建品牌,發(fā)展創(chuàng)建“黨員送教下基層”黨建品牌,充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用,推動實現(xiàn)以黨建為引領(lǐng),提升辦學(xué)質(zhì)量。機關(guān)黨建目標管理考核連續(xù)四年獲得優(yōu)秀等次,機關(guān)黨委先后榮獲“市直單位先進基層黨組織”“宣城市學(xué)習(xí)型黨組織”“標準化建設(shè)示范黨組織”等榮譽稱號。


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