一、培養(yǎng)目標
通過學習和研究，使學員系統(tǒng)掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想的基本原理，熟知黨的學說與黨的建設專業(yè)的基本理論和基礎知識；能夠運用馬克思主義的立場、觀點和方法，研究解決黨的建設的有關理論和現(xiàn)實問題，并用以指導實際工作，增強做好黨的建設和黨務管理等實際工作的能力，提高貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和積極性，并促進自身黨性修養(yǎng)，成為具有一定理論水平、較高思想境界及較強工作能力的專業(yè)人才。
二、研究方向
黨的學說；黨的建設理論與實踐；黨務管理。
三、學制
學制3年。前兩年半組織開展形勢教育與專題報告、公共課和專業(yè)課等課程學習，最后半年撰寫畢業(yè)論文與進行論文答辯。
四、培養(yǎng)方式
貫徹黨校研究生教育“堅持國家標準、突出黨校特色”的方針，落實“理論基礎”、“世界眼光”、“戰(zhàn)略思維”和“黨性修養(yǎng)”的教學布局。堅持學員自學與集中授課相結(jié)合，理論教學與實際工作相結(jié)合的原則。具體方式如下：
1.專業(yè)課包括必修課和選修課，采用集中面授和學員自學的教學方式，學員自學為主，教師面授為輔。面授前后安排學員預習和復習，學員自學時間不得少于面授課時數(shù)的兩倍。
2.開設公共課、黨性教育課和專題報告。公共課采用課堂講授、播放錄像或網(wǎng)絡授課等教學方式，學生結(jié)合授課內(nèi)容進行自學。黨性教育課采用課堂講授、研討式、案例式、體驗式、情景模擬式教學和現(xiàn)場教學等多種教學方式，學員結(jié)合教學內(nèi)容，認真回顧學習期間黨性鍛煉情況。
3.學員根據(jù)本專業(yè)所開設的課程內(nèi)容，結(jié)合自己的工作實際，按地區(qū)就近原則，不定期地開展調(diào)研活動。
五、課程設置
全部課程分為形勢教育與專題報告、公共課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課四大類。具體科目如下：
（一）形勢教育與專題報告
1.習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神
2.習近平總書記考察安徽的重要講話精神
3.形勢報告與專題講座
（二）公共課（4門）
1.馬克思主義基本理論
2.黨性教育與黨性鍛煉
3.毛澤東思想基本問題
4.新時代中國特色社會主義理論與實踐
（三）專業(yè)必修課（12門）
1.習近平新時代中國特色社會主義思想
2.黨的學說經(jīng)典著作選讀
3.中共黨史及安徽地方黨史
4.新中國史與改革開放史專題研究
5.中國共產(chǎn)黨建設史
6.執(zhí)政黨建設理論與實踐
7.黨內(nèi)法規(guī)制度研究
8.黨務工作理論與實踐
9.政治學
10.黨的領導與領導科學
11.世界政黨比較研究
12.當代中國政治與政府
（四）專業(yè)選修課（3門）
1. 思想政治教育理論與實務
2. 社會科學研究方法
3. 中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究
六、課程安排及課時分配計劃
| 類 別 | 學期 課時 課程名稱 | 第 一 學 期 | 第 二 學 期 | 第 三 學 期 | 第 四 學 期 | 第 五 學 期 | 第 六 學 期 | 考核 方式 | 教學 組織 部門 |
| 公 共 課 | 馬克思主義基本理論 | 16 |
|
|
|
|
| 學習體會 | 哲學教研部 |
| 毛澤東思想基本問題 | 20 |
|
|
|
|
| 開卷 | 科社教研部 | |
| 新時代中國特色社會主義理論與實踐 | 24 |
|
|
|
|
| 開卷 | ||
| 黨性教育與黨性鍛煉 |
| 4 | 4 | 4 |
|
| 黨性分析 報告或?qū)W習體會 | 研究生部 黨史黨建教研部 | |
| 專 業(yè) 必 修 課 | 習近平新時代中國特色社會主義思想 |
|
|
|
| 20 |
| 學習體會 | 黨史黨建教研部 |
| 黨的學說經(jīng)典著作選讀 |
| 32 |
|
|
|
| 開卷 | ||
| 中共黨史及安徽地方黨史專題 | 32 |
|
|
|
|
| 閉卷 | ||
| 中國共產(chǎn)黨建設史 |
|
| 24 |
|
|
| 開卷 | ||
| 執(zhí)政黨建設理論與實踐 |
|
| 32 |
|
|
| 閉卷 | ||
| 黨內(nèi)法規(guī)制度研究 |
| 32 |
|
|
|
| 閉卷 | ||
| 當代中國政治與政府 |
|
|
| 32 |
|
| 開卷 | ||
| 黨務工作理論與實踐 |
|
|
| 32 |
|
| 閉卷 | ||
| 政治學 |
|
|
| 20 |
|
| 開卷 | ||
| 黨的領導與領導科學 |
|
|
|
| 24 |
| 閉卷 | ||
| 新中國史與改革開放史專題研究 |
| 24 |
|
|
|
| 開卷 | ||
| 世界政黨比較研究 |
|
|
|
| 16 |
| 開卷 | ||
| 專 業(yè) 選 修 課 | 社會科學研究方法 |
|
| 24 |
|
|
| 開卷 | |
| 思想政治教育理論與實務 |
|
|
|
| 24 |
| 開卷 | ||
| 中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究 |
|
| 12 |
|
|
| 學習體會 | ||
| 專 題 報 告 | 習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神 | 4 |
|
|
|
|
|
| 研究生部 黨史黨建教研部 |
| 習近平總書記考察安徽的重要講話精神 | 4 |
|
|
|
|
|
| ||
| 形勢教育 |
| 4 |
| 8 |
|
|
| ||
| 論文 | 畢業(yè)論文 |
|
|
|
| 14 | 50 |
| |
| 合計 | 104 | 96 | 96 | 96 | 98 | 50 |
|
| |
七、成績考核
凡教學計劃規(guī)定的課程均要進行考核?？己瞬扇￠]卷、開卷和黨性分析報告（學習體會）三種形式。
八、畢業(yè)論文
第四學期確定研究方向和選題，第五學期分配論文指導教師，提交論文開題報告，第六學期撰寫論文和進行論文相似性檢測、評審、答辯。論文成績分優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。
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