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5.26日上午,省委黨校2010級(jí)管理社會(huì)學(xué)專業(yè)全體學(xué)員在任課教師張軍教授帶領(lǐng)下,前往合肥市瑤海區(qū)、明光街道全椒路社區(qū)服務(wù)中心,開展實(shí)踐教學(xué)。省委黨校社會(huì)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)組黃世福副教授、研究生部副主任邵明副教授參加了本次教學(xué)活動(dòng)。
??? 按照教學(xué)安排,學(xué)員們首先考察了全椒路社區(qū)的基本情況。全椒路社區(qū)服務(wù)中心占地1000平方米,管理人員8人,是一棟具有現(xiàn)代規(guī)模的社區(qū)辦公場(chǎng)所。一樓大廳設(shè)有總服務(wù)臺(tái)、全員人口社會(huì)事務(wù)綜合服務(wù)信息系統(tǒng)平臺(tái)、榮譽(yù)墻、閱讀角等。二樓設(shè)有黨務(wù)室、老友室、婦女之家、愛心超市、四點(diǎn)半課堂、殘疾人康復(fù)中心等30多個(gè)中心站式。
??? 考察結(jié)束后任課教師張軍教授結(jié)合考察活動(dòng)的成果,作了“老年社會(huì)工作”的專題講座。老年社會(huì)工作共分四個(gè)方面主要內(nèi)容:一是社會(huì)背景;二是工作內(nèi)容;三是功能和目標(biāo);四是內(nèi)容和形式。著重講述了功能和目標(biāo)。其中包括一般功能和社會(huì)功能。一般功能如何讓老人安度晚年、參與社會(huì)工作、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和增加潛能?社會(huì)功能分為穩(wěn)定、整合和管理。目標(biāo)方面包括:①協(xié)助老年人獲得資源②影響機(jī)構(gòu)決策和社會(huì)決策③增進(jìn)老年人解決問題和適應(yīng)社會(huì)能力④促進(jìn)老年人與他人在環(huán)境中互動(dòng)⑤適應(yīng)反應(yīng)老年人的需求。并在老年社會(huì)工作的內(nèi)容中傳授了老年社會(huì)工作的基本技巧。
??? 隨后,明光街道孫書記、張主任針對(duì)“社區(qū)居家養(yǎng)老”做了深入淺出的講話。孫書記說社區(qū)工作面對(duì)的主要是三種人群:老人、未成年人和殘疾人。張主任如實(shí)說,居家養(yǎng)老作為一種朝陽產(chǎn)業(yè),他想當(dāng)?shù)谝粋€(gè)吃螃蟹的人,但遇到很多困境,主要是人員和經(jīng)費(fèi)問題、企業(yè)與街道攪在一起,為企業(yè)買單的問題。張教授就社區(qū)委提出的困惑支了些妙招,并提出幾點(diǎn)建議:一是強(qiáng)化亮點(diǎn);二是提高在群眾中公信力;三是充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)員的作用;四是創(chuàng)新管理。
??? 最后,研究生部副主任邵明對(duì)本次活動(dòng)做了簡(jiǎn)短的總結(jié),感謝全椒路社區(qū)委給我們提供了本次實(shí)踐平臺(tái),本次活動(dòng)取得了良好的教學(xué)效果,同學(xué)們可以圍繞當(dāng)前社會(huì)管理中面臨的現(xiàn)實(shí)問題形成論文研究方向,要更加側(cè)重于應(yīng)用研究。(學(xué)員朱秀娣報(bào)道)